Los Signos de Puntuación (Parte 1 de 3)

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Guía de ayuda para puntuar nuestros textos y oraciones y que reflejen realmente el sentido que le queremos dar.

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Con la puntuación de los textos escritos se pretende reproducir la entonación de la lengua oral, y constituye un capitulo importante dentro de la ortografía de cualquier idioma. De ella depende en gran parte la correcta expresión y comprensión de los mensajes escritos. Para empezar, vamos a conocer los distintos signos de puntuación con los que cuenta el español:

Punto .

Coma ,

Punto y coma ;

Dos puntos :

Puntos suspensivos ...

Signos de interrogación ¿ ?

Signos de exclamación ¡ !

Paréntesis ( )

Corchetes [ ]

Raya —

Guion -

Comillas « », “ ”, ‘ ’

Uso del punto

El punto (.) señala la pausa que se da al final de un enunciado. Después de punto (salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas) siempre se escribe mayúscula. Hay tres clases de punto:

a) El punto y seguido separa enunciados que integran un párrafo. Después de un punto y seguido se continúa escribiendo en la misma línea. 

b) El punto y aparte separa dos párrafos distintos, que suelen desarrollar, dentro de la unidad del texto, contenidos diferentes. Después de punto y aparte se escribe en una línea distinta. 

c) El punto final es el que cierra un texto.

El punto se utiliza también después de las abreviaturas. Ejemplos: Sr., Ilmo.,

En ocasiones es necesario combinar el punto con otros signos que también cierran periodos, como son los paréntesis o las comillas. En estos casos, se coloca el punto siempre detrás de las comillas, corchetes o paréntesis de cierre.

 Uso incorrecto del punto

Los títulos y los subtítulos de libros, artículos, capítulos, obras de arte, etc., cuando aparecen aislados, no llevan punto final. Ejemplos:

Las cloacas de la Transición

La casa de Bernarda Alba

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Uso de la coma

La coma (,) indica una pausa breve que se produce dentro del enunciado. Se emplea para separar los miembros de una enumeración, excepto los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u.

 Cuando los elementos de la enumeración constituyen el sujeto de la oración o un complemento verbal y van antepuestos al verbo, no se pone coma detrás del último. Ejemplo: El gato, el zorro y el ratón son animales mamíferos.

También se usa coma para separar miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo enunciado, a excepción de los casos en los que medie alguna de las conjunciones y, e, ni, o, u. Ejemplo: Estaba nervioso por su fiesta, por su viaje, por su salud. Sin embargo, se coloca una coma delante de la conjunción cuando la secuencia que encabeza expresa un contenido (consecutivo, de tiempo, etc.) distinto al elemento o elementos anteriores. Por ejemplo: Pintaron las paredes de la habitación, cambiaron la disposición de los muebles, y quedaron encantados. También se utiliza coma si esa conjunción está destinada a enlazar con toda la proposición anterior. Por ejemplo: Pagó el traje, el bolso y los zapatos, y salió de la tienda.

 Se emplea coma para aislar el vocativo del resto de la oración. Ejemplos: Rubén, ven acá. He dicho que vengas, Rubén. Cuando el vocativo va en medio del enunciado, se escribe entre dos comas.

En muchas ocasiones nos asaltan las dudas con casos como los siguientes:

a) Aposiciones explicativas. Por ejemplo: En ese momento Adrián, el marido de mi hermana, dijo que nos ayudaría.

b) Las proposiciones adjetivas explicativas. Por ejemplo: Los vientos del Sur, que en aquellas abrasadas regiones son muy frecuentes, incomodan a los viajeros.

c) Cualquier comentario, explicación o precisión a algo dicho. Ejemplos: Toda mi familia, incluido mi hermano, estaba de acuerdo. Ella es, entre mis amigas, la más querida. Nos proporcionó, después de tantos disgustos, una gran alegría.

d) La mención de un autor u obra citados. Por ejemplo: La verdad, escribe un político, se ha de sustentar con razones y autoridades.

 Los enlaces como esto es, es decir, o sea, en fin, por último, por consiguiente, sin embargo, no obstante, además, en tal caso, por lo tanto, en cambio, en primer lugar, y también, a veces, determinados adverbios o locuciones que desempeñan la función de modificadores oracionales, como generalmente, posiblemente, efectivamente, finalmente, en definitiva, por regla general, quizá, colocados al principio de una oración, se separan del resto mediante una coma. Ejemplo: Por consiguiente, no vamos a tomar ninguna resolución precipitada.  Cuando estas expresiones van en medio de la oración, se escriben entre comas. Ejemplo: Estas dos palabras son sinónimas, es decir, significan lo mismo.

En los casos en que se omite un verbo, porque ha sido anteriormente mencionado o porque se sobrentiende, se escribe en su lugar una coma. Ejemplo: El árbol perdió sus hojas, el viejo, su sonrisa.

Uso incorrecto de la coma

Debe evitarse separar el sujeto y el predicado mediante coma. Ejemplos de incorrección:

Las estanterías del rincón, estaban perfectamente organizadas.

Un desgraciado incidente, ocasionó la dimisión de la junta directiva. 

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Uso de los dos puntos

Los dos puntos (:) detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue. Se usan en los casos siguientes:

Después de anunciar una enumeración. Ejemplo: Participan tres barrios, Canillejas, Centro y Vallecas.También para cerrar una enumeración, antes del anafórico que los sustituye, se utilizan los dos puntos. Ejemplo: Natural, sana y equilibrada: así debe ser una buena alimentación.

 Los dos puntos preceden a las citas textuales. En este caso, después de los dos puntos se suele escribir la primera palabra con inicial mayúscula. Ejemplo: Los palabras del medico fueron: «Reposo y una alimentación equilibrada». 

Se emplea este signo de puntuación tras las fórmulas de saludo en las cartas y documentos. También en este caso la palabra que sigue a los dos puntos se escribe con mayúscula y, generalmente, en un renglón aparte. Ejemplo: Querido amigo: Te escribo esta carta para comunicarte...

Se emplean los dos puntos para conectar oraciones o proposiciones relacionadas entre sí sin necesidad de utilizar otro nexo. Son varias las relaciones que se pueden expresar:

a) Relación causa-efecto. Ejemplo: Se ha quedado sin trabajo: no podrá ir de vacaciones este verano. 

b) Conclusión o resumen de la proposición anterior. Por ejemplo: Varios vecinos monopolizaron la reunión con problemas particulares: no llegaron a ponerse de acuerdo.

c) Verificación o explicación de la proposición anterior, que suele tener un sentido más general. Por ejemplo: La paella es un plato de la cocina española muy completo desde el punto de vista nutritivo: cuenta con la fécula del arroz, las proteínas de sus carnes y pescados, y la fibra de sus verduras.

Se utilizan los dos puntos para reparar la ejemplificación del resto de la oración. Ejemplo: De vez en cuando tiene algunos comportamientos inexplicables: hoy ha venido a la oficina con las zapatillas de andar por casa.

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Uso del punto y coma

El punto y coma (;) indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la señalada por el punto. Se utiliza en los siguientes casos:

Para separarl os elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas. Ejemplo: Lo chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, blanca; y el abrigo, negro.

Para separar proposiciones yuxtapuestas, especialmente cuando en éstas se ha empleado la coma. Ejemplo: Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche; hubo que establecer turnos.  En muchos de estos casos, se podría optar por separar los periodos con punto y seguido. La elección del punto y seguido o del punto y coma depende de la vinculación semántica que exista entre las oraciones o proposiciones.

Se suele colocar punto y coma, en vez de coma, delante de conjunciones o locuciones conjuntivas como pero, mas y aunque, así como sin embargo, por tanto, por consiguiente, en fin, etc., cuando los períodos tienen cierta longitud y encabezan la proposición a la que afectan. Ejemplo: Su discurso estuvo muy bien construido y fundamentado sobre sólidos principios; pero no consiguió convencer a muchos de los participantes en el congreso. 

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Uso de los puntos suspensivos

Los puntos suspensivos (...) suponen una interrupción de la oración o un final impreciso. Después de los puntos suspensivos, cuando cierran un enunciado, se escribe mayúscula. Por ejemplo: El caso es que si lloviese… Mejor no pensar cosa tan improbable. Cuando los puntos suspensivos no cierran un enunciado y este continúa tras ellos, se escribe minúscula. Por ejemplo: Estoy pensando que... aceptaré; en esta ocasión debo arriesgarme. Se usan los puntos suspensivos en los siguientes casos:

Al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor que la palabra etcétera. Ejemplo: Su tienda es como las de los pueblos, donde se vende de todo: comestibles, cacharros, ropas, juguetes...

Cuando se quiere expresar que antes de lo que va a seguir ha habido un momento de duda, temor o vacilación. Ejemplo: Iré; no iré... Debo decidirme pronto. En ocasiones, la interrupción del enunciado sirve para sorprender al lector con lo inesperado de la salida. Por ejemplo: Se convocó a una junta, se distribuyeron centenares de papeles anunciándola y, al final, nos reunimos... cuatro personas.

Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso se utilizan los puntos suspensivos. Por ejemplo: Fue todo muy violento, estuvo muy desagradable... No quiero seguir hablando de ello.

También se emplea este signo de puntuación cuando se reproduce una cita textual, sentencia o refrán, omitiendo una parte. Ejemplo: En ese momento de indecisión, pensé: «Más vale pájaro en mano…» y acepté el dinero.

Se escriben tres puntos dentro de paréntesis (...) o corchetes [...] cuando al transcribir literalmente un texto se omite una parte de él.

Combinación de los puntos suspensivos con otros signos. Tras los puntos suspensivos no se escribe nunca punto. Sin embargo, sí pueden colocarse otros signos de puntuación, como la coma, el punto y coma y los dos puntos. 

Con los puntos suspensivos dejamos la ortografía por hoy, mañana más.

Con este ejemplo os dejo: Continuará...

 

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92 comentarios

Deja tu comentario
papá - Joven
Juan Ramón Cabrera Amat27 d diciembre d 2014 a las 17:29 (UTC)
Te deseo toda la felicidad para el 2015.
gerardo josegerardito@hotmail.com9 d septiembre d 2014 a las 00:34 (UTC)
no encontre lo que queria
Maria Teresa Salgado mariateresasalgado@gmail.com24 d junio d 2014 a las 22:49 (UTC)
Excelente articulo, gracias por participarnos este dato.
Antonio Fernández5 d mayo d 2014 a las 06:05 (UTC)
Hoy lo llevo al colegio jeje
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Javier Yébenes de Paz4 d mayo d 2014 a las 20:48 (UTC)
Gracias Nuria!
Amapola Del Bosque4 d mayo d 2014 a las 17:44 (UTC)
Hola Nuria
Nuria del Pino4 d mayo d 2014 a las 17:14 (UTC)
Muchas gracias por tus aportaciones.
Elsa Pérez4 d mayo d 2014 a las 13:14 (UTC)
podrías hablar también de la acentuación.
Amapola Del Bosque4 d mayo d 2014 a las 11:31 (UTC)
Pasa buen domingo.
Teresa Jiménez4 d mayo d 2014 a las 11:20 (UTC)
Descansa pues...
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Javier Yébenes de Paz4 d mayo d 2014 a las 10:58 (UTC)
Gracias :)
Antonio Fernández4 d mayo d 2014 a las 10:50 (UTC)
Claro que si, también te lo mereces.
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Javier Yébenes de Paz4 d mayo d 2014 a las 10:40 (UTC)
Mañana estará la tercera parte. Hoy a descansar.
Santiago Torres4 d mayo d 2014 a las 10:36 (UTC)
.
Jaime Jaúregui 4 d mayo d 2014 a las 10:19 (UTC)
Joer Iván, jejeje vas a ponerte a ensañar ahora?
Iván Casado4 d mayo d 2014 a las 09:46 (UTC)
Jejejeje, he sacado 50 copias.
Felipe Tarradellas4 d mayo d 2014 a las 09:42 (UTC)
Pues ale, a empollar!
Mónica Puerta4 d mayo d 2014 a las 09:22 (UTC)
A mi me viene genial. escribo muy mal.
Yoni Vázquez4 d mayo d 2014 a las 08:39 (UTC)
Claro y está en el pueblo.
Amapola Del Bosque4 d mayo d 2014 a las 08:16 (UTC)
Es domingo joer...
Julián López Casas 4 d mayo d 2014 a las 08:11 (UTC)
Eso digo yo...
Jaime Jaúregui 4 d mayo d 2014 a las 07:50 (UTC)
Dejad descansar al chico, es fin de semana...
Teresa Jiménez4 d mayo d 2014 a las 07:43 (UTC)
Que impacientes, jeje
Elsa Pérez4 d mayo d 2014 a las 07:31 (UTC)
Sii porfi y ya lo terminamos de imprimir.
Marta Santos4 d mayo d 2014 a las 07:18 (UTC)
Eso eso, la tercera Ya!! jajaja
Julián López Casas 4 d mayo d 2014 a las 06:49 (UTC)
A ver si nos subes la tercera jeje
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Javier Yébenes de Paz4 d mayo d 2014 a las 06:41 (UTC)
Jajajaja, bueno... las tres están bien :(
Iván Casado4 d mayo d 2014 a las 06:30 (UTC)
Si, pero no como esta jeje
Elsa Pérez4 d mayo d 2014 a las 06:23 (UTC)
Pues la segunda está muy bien tambien
Marta Santos4 d mayo d 2014 a las 06:12 (UTC)
,
Jaime Jaúregui 4 d mayo d 2014 a las 05:48 (UTC)
A mí también.
Felipe Tarradellas4 d mayo d 2014 a las 05:34 (UTC)
Me gusta más esta parte.
Antonio Fernández4 d mayo d 2014 a las 05:20 (UTC)
Que se lo cree...
Felipe Tarradellas3 d mayo d 2014 a las 22:39 (UTC)
Es que es el mejor.
Elsa Pérez3 d mayo d 2014 a las 22:34 (UTC)
Me alegra que estés teniendo exito. es muy bueno.
Yoni Vázquez3 d mayo d 2014 a las 20:46 (UTC)
Mi paisano ha desaparecido... jejeje
Iván Casado3 d mayo d 2014 a las 20:22 (UTC)
.
Antonio Fernández3 d mayo d 2014 a las 20:03 (UTC)
Pues yo también lo voy a hacer, así te leen más ;)
Amapola Del Bosque3 d mayo d 2014 a las 19:57 (UTC)
Yo también ;)
Julián López Casas 3 d mayo d 2014 a las 19:54 (UTC)
Se lo he pasado a unos padres del cole de mis hijos.
Jaime Jaúregui 3 d mayo d 2014 a las 17:27 (UTC)
Impreso!
Antonio Fernández3 d mayo d 2014 a las 17:17 (UTC)
Mi hermana también lo quiere, jejeje, haré fotocopias.
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Gimena Alpera 3 d mayo d 2014 a las 17:09 (UTC)
Una gran idea, Ángel.. me da vergüenza reconocerlo, pero me sigue costando el uso de la "h" en frases con "hecho/echo"
Elsa Pérez3 d mayo d 2014 a las 17:06 (UTC)
Muchas veces nos olvidamos de cómo escribir. Gracias por recordarlo.
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Javier Yébenes de Paz3 d mayo d 2014 a las 16:58 (UTC)
Cierto Ángel, habrá que ir planificandolo
angel lorenzo
Angel Lorenzo Seguín3 d mayo d 2014 a las 16:35 (UTC)
Una segunda tanda sobre el uso correo de la "h", sería de gran ayuda... para muestra, un botón...
Jaime Jaúregui 3 d mayo d 2014 a las 16:25 (UTC)
Ya está impreso jeje
Antonio Fernández3 d mayo d 2014 a las 16:11 (UTC)
Le va ha salir trabajo y tó jejeje
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Gimena Alpera 3 d mayo d 2014 a las 16:06 (UTC)
Javier, vente a Denia que te contratamos para las horas extraescolares jejeje
Amapola Del Bosque3 d mayo d 2014 a las 16:03 (UTC)
Desde ahora me voy a esforzar por escribir bien.
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Javier Yébenes de Paz3 d mayo d 2014 a las 15:51 (UTC)
Muchas gracias ;)
Julián López Casas 3 d mayo d 2014 a las 15:44 (UTC)
Joer, te vas a convertir en escritor de textos educativos.
Marta Santos3 d mayo d 2014 a las 15:37 (UTC)
De lujo, de verdad.
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Gonzalo Nuevo Pozo3 d mayo d 2014 a las 15:37 (UTC)
Un grandísimo trabajo!
Luna Pérez3 d mayo d 2014 a las 15:30 (UTC)
Es que está genial!!
Iván Casado3 d mayo d 2014 a las 15:22 (UTC)
Cierto, nos viene muy bien.
angel lorenzo
Angel Lorenzo Seguín3 d mayo d 2014 a las 15:20 (UTC)
Enhorabuena, a los que leemos poco y estudiamos hace tantos años, nos viene bien un buen repaso para recliclarnos
Rosa 2.013
Ochoa de Eribe Gomila Rosa3 d mayo d 2014 a las 15:11 (UTC)
Soy profesora de lengua y literatura española y pienso que está perfecto,conciso y claro.Gracias.
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Javier Yébenes de Paz3 d mayo d 2014 a las 14:58 (UTC)
Claro que os dejo.
Teresa Jiménez3 d mayo d 2014 a las 14:42 (UTC)
La verdad es que está muy bien.
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Gimena Alpera 3 d mayo d 2014 a las 14:37 (UTC)
Soy profe de un cole de Denia y se lo pienso enseñar a mi compañera de Lengua
Antonio Fernández3 d mayo d 2014 a las 14:25 (UTC)
Me han dado la idea de imprimirlos, así que... jejeje con tu permiso.
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Javier Yébenes de Paz3 d mayo d 2014 a las 14:06 (UTC)
Espero que os esté gustando.
Amapola Del Bosque3 d mayo d 2014 a las 13:52 (UTC)
Pues veamos qué tal está ;)
Marta Santos3 d mayo d 2014 a las 13:43 (UTC)
Voy a por la segunda pues...
Julián López Casas 3 d mayo d 2014 a las 13:35 (UTC)
Yo también voy a verlo.
Jaime Jaúregui 3 d mayo d 2014 a las 13:19 (UTC)
Pues voy a verlo, ya te diré ;).
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Javier Yébenes de Paz3 d mayo d 2014 a las 13:14 (UTC)
Ya está publicada ;)
Luna Pérez3 d mayo d 2014 a las 12:56 (UTC)
Yo también :(
Felipe Tarradellas3 d mayo d 2014 a las 11:39 (UTC)
Pensé que ya tenías la segunda publicada :(
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Javier Yébenes de Paz3 d mayo d 2014 a las 11:20 (UTC)
Pues a ver si esto puede ayudarla.
Marta Santos3 d mayo d 2014 a las 11:10 (UTC)
Miles de gracias. Con este tema tengo muchos problemas cuando escribo siempre me lio.
Iván Casado3 d mayo d 2014 a las 10:52 (UTC)
Espero la segunda...
Santiago Torres3 d mayo d 2014 a las 10:31 (UTC)
Gracias por tu aportación, Javier.
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Javier Yébenes de Paz3 d mayo d 2014 a las 09:52 (UTC)
En eso se parece a ti, Yoni ;)...
Yoni Vázquez3 d mayo d 2014 a las 09:43 (UTC)
Yo también se lo daré a mi hijo para que aprenda, no le gustan nada los libros.
Antonio Fernández3 d mayo d 2014 a las 09:37 (UTC)
A mí también, espero la segunda y tercera parte.
Jaime Jaúregui 3 d mayo d 2014 a las 08:12 (UTC)
Esto me viene de lujo
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Javier Yébenes de Paz3 d mayo d 2014 a las 08:03 (UTC)
Seguramente en sus libros de texto está mejor expuesto e ilustrado, pero muchas gracias.
Amapola Del Bosque3 d mayo d 2014 a las 07:43 (UTC)
Que buena idea!!
Julián López Casas 3 d mayo d 2014 a las 07:33 (UTC)
Interesante, con las ilustraciones me viene bien para que mi hijo se lo empape. Gracias Javier.
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Javier Yébenes de Paz3 d mayo d 2014 a las 07:19 (UTC)
Muchas gracias, os prometo que esta tarde os subo la segunda parte ;).
Luna Pérez3 d mayo d 2014 a las 07:01 (UTC)
Interesante para los que no sabemos
Teresa Jiménez3 d mayo d 2014 a las 06:28 (UTC)
Pues venga Javier, que yo escribo fatal jeje
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Javier Yébenes de Paz2 d mayo d 2014 a las 22:22 (UTC)
Gracias ;). Mañana subiré la segunda parte. Un abrazo.
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Gimena Alpera 2 d mayo d 2014 a las 16:36 (UTC)
Ya estoy deseando leer la segunda parte!... :)
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Gonzalo Nuevo Pozo2 d mayo d 2014 a las 13:55 (UTC)
Un gran artículo y una gran aportación; muchas veces, en el día a día surgen multitud de dudas con respecto a las señales de puntuación y con este artículo, la mayoría de ellas se solventan. ¡Muchas gracias y enhorabuena!
JAVIER javialcaudete_@hotmail.com2 d mayo d 2014 a las 11:29 (UTC)
Yo estaré al tanto tocayo.
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Javier Yébenes de Paz2 d mayo d 2014 a las 10:36 (UTC)
Gracias a todos ;)
Yoni Vázquez2 d mayo d 2014 a las 10:29 (UTC)
Yo también, soy un desastre jeje
Antonio Fernández2 d mayo d 2014 a las 10:28 (UTC)
Pienso leerlo tranquilamente, al igual que los que vengan. Nunca está mal aprender
Amapola Del Bosque2 d mayo d 2014 a las 10:26 (UTC)
Muchas gracias por tus aportaciones, sólo necesitamos un una mente como la tuya para que nos salga como a ti.

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